كيف ينمو دماغ الطفل؟ وما الذي يعنيه ذلك في التربية؟

ينمو دماغ الطفل على مراحل متتابعة، ولكل مرحلة طريقة مختلفة في الفهم والاستيعاب.

من الولادة حتى عمر ثلاث سنوات، يشبه دماغه الإسفنجة؛ يمتص الأصوات والوجوه والروائح، ونبرة الصوت، وطريقة الحمل، واللمس. في هذه الفترة، أكثر ما يحتاجه الطفل هو حضن دافئ وبيئة آمنة ومستقرة.

من سن الثالثة حتى السادسة، يتعرّف الطفل إلى العالم من خلال حواسه. يلمس الأشياء، يجرّب، يفتح ويغلق، يكسر أحيانًا، ويجرب اللعب بأنواع مختلفة. هذا السلوك ليس تخريبًا متعمّدًا، بل طريقة لفهم العالم المحيط به ووسيلة أساسية للتعلّم.

من السابعة حتى العاشرة، يبدأ الطفل في طرح أسئلة من نوع: “لماذا؟” و”كيف؟”. يفهم فكرة الترتيب والسبب والنتيجة، ويستوعب الزمن والأدوار. في هذه المرحلة، يصبح الشرح القصير والحوار الهادئ وسيلة فعّالة للتربية.

بعد العاشرة، ينمو الجانب المتعلق بالتفكير قبل التصرف، وفهم المسؤولية ونتائج الاختيار.
إن إدراك هذه المراحل يساعد الوالدين على تربية الطفل وفق “عمر دماغه”، لا وفق توقعاتهم هم، فيخفّ الضغط عن الجميع، وتصبح التربية أكثر واقعية ولطفًا.

فهم مراحل نمو دماغ الطفل يساعد الأهل على التعامل معه بوعي أكبر وهدوء أكثر. عندما نراعي عمر دماغه لا توقعاتنا، تخفّ الصراعات اليومية، وتصبح التربية أكثر واقعية ولطفًا، ويكبر الطفل في بيئة تشعره بالأمان والفهم.